SINTESI FINALE: CONSIDERAZIONI
GENERALI E PROGETTI PRIORITARI
Il foro dedicato a Università e ricerca ha raccolto una trentina di
proposte e progetti concreti. Secondo quanto è emerso dal successivo dibattito
sono state annotate le seguenti osservazioni
e proposte operative:
I.
Considerazioni generali
• Il foro ha potuto contare su
una larga rappresentanza geografica, sia dei paesi del Mediterraneo del sud che
di quelli europei.
• La
maggioranza dei partecipanti proveniva dal mondo universitario, ad eccezione
dei rappresentanti della società civile e dei membri del Comitato Economico e
Sociale dell'Unione Europea.
• E' stata
sottolineata la funzione del Med-Campus per lo sviluppo della cooperazione
decentralizzata.
• Di
conseguenza, sono state approvate le seguenti dichiarazioni:
- Malgrado le divergenze all'atto di definire il compito
dell'università, la totalità dei partecipanti ha concordato sul ruolo della
stessa come specchio interattivo della società. Naturalmente, l'università deve
adattarsi continuamente ai mutamenti della configurazione socioeconomica, ma
questo non deve mai venire a detrimento delle sue caratteristiche fondamentali.
- I rapporti, per quanto riguarda gli interscambi, la mobilità e la
cooperazione in genere, devono svilupparsi entro una cornice associativa. I
paesi del Mediterraneo del sud devono partecipare attivamente al concepimento,
alla realizzazione ed alla valutazione dei programmi di cooperazione
interuniversitaria. Questo contesto dovrebbe essere istituzionalizzato.
II. Progetti e
proposte
Dal dibattito sono emerse numerose proposte
operative. Tra queste, le più significative sono:
• Ampliare
il ventaglio dei vari programmi europei, quali Socrate, Leonardo, il IV
Programma quadro, etc., a condizione, però, che questi siano adattati ai
bisogni latenti dei paesi del Mediterraneo del sud oltre che alle rispettive
realtà culturali e socioeconomiche.
• I
partecipanti hanno messo in risalto che un'istruzione senza ricerca è
un'istruzione paralizzata. E' necessario creare
i meccanismi e i mezzi per sviluppare e valorizzare la ricerca di base, applicata
a tutti i campi del sapere nei Paesi Terzi Mediterranei.
• Si
propone inoltre la creazione di un osservatorio
mediterraneo che avrebbe come funzione quella di raccogliere, centralizzare
e valorizzare le ricerche realizzate nei paesi della sponda sud.
• Sono
stati inoltre sottolineati i seguenti punti:
- Lo sviluppo di autentici rapporti di associazione presuppone,
contemporaneamente, la graduale introduzione di un sistema di valutazione delle
azioni intraprese.
- Armonizzare gli studi
universitari è un'altra condizione per promuovere un'istruzione e una
ricerca di qualità, ed ottenere così il riconoscimento accademico.
- Un'idea che è stata spesso ribadita nel corso degli interventi è
quella della necessaria apertura
dell'università al mondo del lavoro. Si tratta di un elemento
imprescindibile per adeguare l'istruzione ai cambiamenti socioeconomici. Ciò
nonostante, i partecipanti hanno sottolineato la responsabilità sociale
dell'università, il suo ruolo come fattore di sviluppo della scienza e della
cultura al servizio della società.